逐漸被我遺忘的卡片筆記
如你所知，我絕對稱得上是一個「筆記愛好者」，甚至在 GitHub Profile 中還提到：
喜好寫作與筆記，患有「不做筆記便不會學習」症候群。
這一點也不假，很多時候我確實就是不做筆記便無法學習。
兩年多前，我寫下了這篇〈Logseq 心得：一顆冉冉升起的「卡片筆記」新星〉，宣告我的「筆記人生」進入了一個全新階段——我發現了卡片筆記（卡片盒筆記法）與雙向連結筆記軟體 Logseq。
文中還充滿期待地規劃了系列內容，宣稱要透過一連串教學，讓讀者知曉「卡片筆記」的美妙，讓它不再曲高和寡。
然後呢？就沒有然後了。
卡片筆記與卡片筆記軟體
有一點我們要先釐清，卡片盒筆記法（以下簡稱卡片筆記）主要是從《卡片盒筆記》一書中延伸、發展而來的概念。
我建議你也不必太計較它的「定義」為何、必須要具備哪些元素。就像我在文中說的：
你需要的不是對特定筆記工具或方法細節的了解，甚至也不必看書。而是必須動用你的筆記思維、歸納能力與想像力——這是對卡片筆記的「戰略層級」理解。
只是現代人應該極少會用紙本來實現這個方法，多半是透過軟體。
最常見的，就是那些極具卡片筆記精神的「雙向鏈結」筆記軟體，比如目前仍火紅的 Obsidian、Heptabase 等。
撇開使用上的細節差異不談——沒錯，上述軟體間的差異還不小！你不得不承認，雙向鏈結這種做法，確實和傳統的目錄式筆記有著根本的不同。
這也是為何我當初如此興奮的原因。有興趣可以去看看這段「二、去中心化筆記」。我相信文中有把那種「自由感」表達出來。
雙向鏈結的生活應用
使用 Logseq 初期，我勤勤勉勉地寫下一張又一張的小卡，內容通常不多，主要著重在視角上的隨意切換，並用雙向鏈結來加以關聯。比如我會記錄每天的晚餐：
這圖中可以有好幾個視角：
- 晚餐清單視角，也就是上圖。
- 某一家店視角：是最近哪些時候、去了幾次。只要點入其中一家店的連結，就能看到有關這家店的所有記錄。
- 每一天筆記內容的視角：點入日期連結，就能看到這天的所有記錄。
這種隨意切換主視角的檢視法，只有雙向鏈結筆記能輕鬆辦到！
所以，Logseq 對我的生活管理，有一定的幫助。晚餐只是其中一例。
延伸閱讀：為什麼你「不需要」所謂的人生管理系統
學習閃卡化
但說真的，我寫筆記主要還是為了「學習」。不知為何，雙向鏈結用在我的學習上，就沒有那麼「輕鬆寫意」了。
當然它肯定還是有它的優勢（與劣勢）。
但關鍵似乎是——我並不想這麼麻煩！或許是因為學習這個議題本身還是相對複雜吧。
學習上，我的 Logseq 用法趨向單純——製作一堆閃卡！（flashcards）
這些閃卡，通常是我在學習某個主題時，遇到的重要概念、定義等等。我會把它們寫成一張張卡片，然後用 Logseq 的「閃卡模式」來複習。
用了近 2 年，我必須說，閃卡的學習效果還是相對有限的。它確實可以讓你「記得一些事」，但也僅止於此。
我還是會繼續用閃卡學習，但我心裡清楚：它只是一種輔助——就像左手一樣。
簡單粗暴的筆記方式
我雖然是筆記愛好者，但我並不喜歡在「筆記方法」上玩出各種花樣。
畢竟，我真正想要的是把事情做好，而不是把筆記做好XD
能不做的筆記就別做了，更別說大部分筆記根本也不會複習，多是一場枉然。
現在回頭看，卡片筆記其實從來沒有在我的學習中佔據要角。所以這一年來我也幾乎不在文章中提及了。
那我現在用什麼方法做筆記？很多種工具！（Notion、Bear、Logseq、UpNote）
雖然用很多種筆記軟體，但基本都只用最簡單粗暴的方式。依據不同的素材與複習習慣來決定該用哪一個。
Notion 的文藝復興
在〈使用 Notion 滿 3 年，為何我仍「不推薦」用它來管理你的人生？〉一文，有很多批評（和鼓勵），可以見留言處。
一開始，這些批評我會滿在意的，但現在有不同看法，批評可以作為讀者思考的素材，我就不必期待自己面面俱到，至少通篇看完後，不會只有我的片面之言。
當然，我不是說這些批評都沒道理，很多時候是沒有足夠的心力再好好修改文章。
回歸正題，事實上，我最近使用 Notion 寫筆記的頻率又提高了！
原因無它，Notion 很適合「長文本」，而 Logseq 這種卡片筆記軟體卻很忌諱長文本——因為卡片就是要短小嘛。
這些長文本是什麼？主要是和 AI 的對話！（尤其是它的回答）
相關文章：我寫「AI 對話筆記」的方法與思考
以前我通常是做成一張張的閃卡，慢慢複習，後來發現，這也太「搞剛」了，全部摻在一起做成 Notion 筆記才是最簡單粗暴的方式😎
結語：筆記，就只是筆記
如同我在「關於我」中對筆記軟體們的評論：
這些工具終歸只是記錄的手段，並不是價值真正誕生的地方。用什麼工具、該怎麼用，真的沒那麼重要。
從這個角度看，我們還可以更「狠」一點。
我希望不止是卡片筆記被我遺忘了，甚至是所有的筆記形式，從長遠來看，最好都能夠逐漸式微。
那時候，或許我就從一個「筆記愛好者」，變成「善於學習之人」了。
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